Construção de mapas conceituais – é uma função projetada para o aluno que oferece a possibilidade de apresentar o conhecimento adquirido através de uma representação gráfica (um mapa), onde as informações vão sendo acrescentadas e ligadas da forma como, aparentemente, estão associadas na mente do aprendiz. Ao construir o mapa conceitual o aluno está reproduzindo o conhecimento adquirido e reforçando aquele aprendizado. Esta função é obtida a partir de uma adaptação do software livre CMAP (19) que oferece a possibilidade de publicação na web, do mapa construído.

(19) Software disponível para download em http://cmap.ihmc.us/download/

Schwarzelmüller, Anna Friedericka.TV escola e Internet: integração de mídias e disseminação de
informação. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação, 2004. http://www.dcc.ufba.br/~frieda/dissertacao.pdf